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湖南艺术职业学院护校队章程
2019-04-02 10:49   审核人:

 

                湖南艺术职业学院护校队章程                                      

                                                       

                                                                   

湖南艺术职业学院护校队,其成员统称湖艺校卫。护校队是在学院保卫处领导下,开展校园安全管理工作的群众性治保组织,属于院级学生团体,其成员通过各专业系品学兼优的学生中甄选产生。湖艺校卫广泛在学生中开展校园防火、防盗、防不稳定因素、反传销、反诈骗、反毒品、反邪教为主要内容的安全宣传和教育,维护校园平安稳定。  

第一章    

第一条 护校队的性质。护校队是在学的倡导下,学生自愿参加的,由学院保卫部门组织领导并实行军事化管理的学生自治团体。是广大在校学生实行自我安全管理、自我安全教育、自我安全服务的具体表现。  

第二条 护校队的宗旨与队训。护校队以树立文明高校形象,有效保障学院校园正常的教学、工作和生活秩序,加强校园安全保卫工作,保护学院公共财产及师生人身、财产安全,促进平安和谐校园建设为宗旨。队训:忠智信勇,即忠诚、智慧、诚信、勇敢。  

第三条 护校队的徽章与队旗。护校队的徽章由校徽、盾牌和橄榄叶组成。队旗以蓝色为底,队徽居左上角,队徽后标注“湖南艺术职业学院护校队”文字内容。  

第四条 入队誓词。每一名申请加入护校队的队员必须进行入队宣誓,誓词为:我志愿加入湖南艺术职业学院护校队,勤奋学习,苦练本领,严守纪律,坚守岗位,严格遵守护校队章程,严格执行学院安全管理规定,崇尚法治,规范理性,全心全意为学院师生服务,共同创建平安、和谐、文明校园。  

第二章 组织构架    

第五条 队务委员会。队委会设主任与副主任,负责队委会常务工作,主任可由指导老师兼任。队委会由指导老师、队内中队长以上职务干部、队内表现突出或对学院、护校队做出杰出贡献的队员、正常换届的护校队干部组成委员会。队委会主要负责制定工作制度、方案,组织队内会议与各项活动,招新与换届选举工作,队员的思想政治、业务、技能的培训,并根据管理制度对本队队员进行监督考评队委会组织成立教导队与督察队,下设应急侦查中队、宣传教育中队、情报信息中队。  

第六条 教导队。由保卫处处长担任总教导员,指导老师团体共同组织教导队,负责护校队全体队员的政治思想教育,业务、技能的培训。  

第七条 督察队。督察队由队委会发动成立,成员从队委成员与院级其他学生团体副部长以上学生干部中甄选组成,主要负责护校队全体队员在校期间学习、生活、工作等情况的纪律检查工作,严格执行学院学生管理规章制度与护校队队内纪律规定。  

第八条 护校队队长。护校队设队长一名,队长通过个人书面申请,由队委会提名,队员投票选举后,经教导队审查及考核后产生。  

第九条 队长职责。    

1、全面主持护校队日常工作  

2、监督、检查、协调各小组工作  

3、负责对本队队员的值班、巡逻情况进行监督管理工作  

4、提请本队队员的聘用和解聘  

5代表本队参加上级工作会议,向上级和组织反映情况、汇报工作、接受指示,起到上传下达的作用  

6处理好与学其他学生团体的工作。  

第十条 护校队副队长与中队长。护校队设副队长三名,分别负责安全保卫部、宣传协调部、情报信息部的工作。护校队可根据队伍日常管理区域与学期工作计划划分中队,并设中队长。副队长与中队长通过个人书面申请,由队长提名,队员投票选举后,经队委会考核,教导队审查通过后产生。  

第十一条 副队长职责    

1协助队长处理日常工作  

2队长不在或暂缺时履行队长职责  

3主持本部门常务工作;  

4、协助队长监督、检查、协调各中队工作  

5完成上级领导交办的其他任务  

6负责证件、值勤和各类装备的管理  

7安排好各中队的工作,并对他们的工作作出适当的指导  

第十 中队长职责    

1对本中队队员的出勤进行记录,并向队长和上级反映工作情况  

2负责安排本中队日常工作  

3做好当天发生的异常情况的记录,及时向上级汇报  

4记录队员反映的情况,听取队员的意见  

5、配合好值日教师的工作安排。  

第十三条 队员产生办法。护校队每年定期面向全院学生公开招新,凡本学院五年制大二及以上学生与高职学生均可报名申请加入护校队,通过个人书面申请或专业系、班主任、辅导员或其他学生团体推荐,经面试、体能测试,教导队审查、培训后录用,录用期为一年。  

第十 队员的职责    

1严格遵守护校队章程和队员工作职责,完成工作任务  

2发现校内学生有突发事件应及时报告并在力所能及的情况下维护现场秩序;  

3优化治安环境、维护学校正常秩序、准时参加值勤  

4听取队长及副队长、中队长工作安排,认真落实有关工作  

5及时反映学的安全隐患,发现问题及时向中队长、副队长或队长反映情况  

6保管好自己的工作证件和装备;  

7准时参加工作会议,并记录会议安排的工作。  

第三章 权利与义务    

队员的权利    

1、有参加日常训练业务、技能培训及学院各项文体活动的权利  

2、有发表意见,提出合理化建议和对重大事宜表决的权利  

3、在队内有选举权和被选举权  

4、对其他队员有监督其工作的权利  

5、对队委成员及队内干部有违纪检举的权利;  

6、在各种活动中有出色表现及对校队发展有重大贡献的队员,经评审后有获得嘉许的权利  

队员的义务    

1、有遵守本《章程》的义务  

2、有遵守校纪校规,做好带头作用的义务  

3、有自觉学习处理问题的方法,对自己进行严格要求的义务  

4、有搜集校园内情报信息及时反映校园内安全隐患的义务;  

5、有检举、制止违纪行为与不文明的义务;  

6、有按时按量完成护校队各项工作的义务  

7、护校队干部有培养和带领护校队的义务。  

第四章 常规工作    

第十 日常巡逻和执勤。护校队可根据学院治安防控体系,按照保卫处统一部署,安排相应队员在校园内巡逻,并由根据学校重要部位分布情况,选拔部分队员值班护卫。学院教学期间,在重点时段学生大规模出入校门安排队员协助门卫保安对学生进行查证工作  

十八 维护校园环境,倡导文明行为。如发现学生中有随地吐痰、讲脏话、爬围墙、在校园乱涂乱画、破坏学校花草树木、张贴各种广告海报等不文明或违纪行为,应予以劝导、制止并对违纪行为做好登记并上报。  

十九 情报信息收集。积极收集学生中的各类矛盾、纠纷信息及不安定因素,及时向保卫处反映学生中发生涉及违纪违规、涉嫌违法、犯罪等情况的信息情报,定期查看网络与学院有关贴吧、QQ群等,发现不良信息及时查找来源并向保卫处反映。做好各专业系、班级、寝室安全管理信息员的情报管理工作,及时记录并向上级反映各级安全信息管理员提供的安全信息。  

第二十条 法制、消防安全宣传工作。积极收集各类安全宣传资料,配合学院保卫处做好各类安全宣传、教育工作。收集《学生与法》安全教育广播栏目的素材,编写广播稿,并及时联系学院广播站发布广播内容。维护保卫处微信公众号、微博、网站中安全宣传方面内容。  

二十一 消防安全工作。学习、掌握消防设施、器材的使用和维护;发现消防安全隐患,及时报告保卫处遇有火灾等紧急情况出现时,第一时间报告保卫处协助老师进行疏散工作、灭火工作  

第二十 大型活动保卫工作。在校内举行大型集会、文娱演出、体育等活动或遇有自然灾害等紧急情况时,应派人到现场维护秩序,并接受保卫处的统一安排,担负起维护学生通行、就坐和保持现场必要的安静等秩序的职责。  

二十三 现场保护,证据固定。在学生中出现偷盗、打架斗殴或其他紧急情况时,护校队员应立即赶赴现场,第一时间报告学院保卫处维护现场秩序。在力所能及的情况下,采取必要措施保护现场,固定证据。具体程序为,劝离围观的同学,制止骚乱;设立禁入区,可采取划线拉绳等方法设置禁止人员出入的区域;对在现场的同学及其他人员登记其姓名、联系方式等;如果有时间,还应对事情的来龙去脉做一个步的调查以利保卫处进行进一步深入调查了解。  

二十四 救护工作。在学生中出现急病、受伤或有其它危急情况时,护校队应积极救护,包括现场包札及救治,及时联系相关救治机构(如120、110、119)或亲自护送生病、受伤的同学到医院救治。  

第二十五条 配合其他学生组织做好学生安全保卫工作    

第六章 奖惩制度    

第二十六条 奖励。对工作突出、表现优异的队员,除向学院推荐评优外,保卫处每年进行队内评优工作奖励。  

第二十七条 处分根据队内纪律规定,凡违反学校规章制度与违反队内纪律制度的队员视情节予以队内处分,并在队内通报,处分级别分为警告、记过、除名。  

第七章 附则    

第二十 护校队同其他学生团体的关系。护校队各部门属于院级学生组织,拥护团委领导,遵守团委章程,同学生会等其他学生团体一样是相对独立的学生团体,只是与其他学生组织分属不同部门,承担不同职责,学生会可以因学生工作需要商请护校队予以支持和配合,但不能因此而给护校队增加一些额外义务,影响其主要工作职责的履行。  

第二十 护校队的经费物质保障。学院将给予护校队一定的经费物质支持,包括发给一定的活动经费和其他必要装备等。     

三十 本章程适应于湖南艺术职业学院护校队全体队员。    

三十一 本章程未载明之情况,由学院保卫处订定实施办法。  

第三十 本章程自公布之日起生效。    

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